Сегодня мы расскажем историю Владислава k1dlucky. Недавно он попал в основной преподавательский состав — пробился в него, благодаря стажировке в FL Community. Вот, что говорит о Владе Дмиртрий Langolier86, основатель ФиатЛаб и ответственный за методологию и координацию обучающего процесса:
Преподавание в FL Community помогло Владу — он набрался опыта и хорошо проявил себя в основе, внедрив все приоритетные концепции, о которых мы рассказывали при обучении новых преподавателей.
Он хорошо готовится к занятиям, структурирует материал, делает коллажи скринов с ошибками, чтобы ученик сразу видел свои проблемы. Рассказывает не только, как сделать красивыми частоты в базе, но и учит мыслить, ставит логику принятия решений. На своем первом занятии он рассказал ученикам о концепции баррелинга с удачными примерами и расчетами. Кроме этого, Влад учит ребят работать в софте, приучает их к самостоятельной работе с калькуляторами.
Видео его занятий мы нередко отправляем начинающим преподавателям, как образец. И как игрок он у нас тоже сильно вырос с 5 до 10 курса.
В интервью Влад рассказал нам, как из увлеченного новичка превратился в преподавателя ФиатЛаб, и объяснил, почему для него важно не только зарабатывать, но и вдохновлять других. А еще немного личного: как он совмещает работу с ролью молодого отца и чем живет за пределами покерных столов.
— Расскажи немного о себе.
Мне 31 год. Родился и живу в Кривом Роге, Украина. Лет пять работал в Польше, даже подавал документы на ПМЖ, но из-за ковида пришлось вернуться домой. После этого уже не задумывался о переезде, хотя если он и случится, то только когда ситуация в Украине изменится.
У меня есть девушка, мы вместе уже шесть лет, и недавно у нас появилась дочь. Балансировать приоритеты между работой и семьей непросто, но я стараюсь проводить больше времени с родными, особенно сейчас, когда дочке нужно уделять много внимания. Обычно получается провести с ней время под утро, когда сессия кончилась, а она уже проснулась. Ходим по квартире, дочка все рассматривает, или играем с погремушками. Жизнь с ее появлением изменилась в лучшую сторону — стало больше поводов смеяться и дурачиться.
— Как ты попал в мир покера?
После школы я учился на автомеханика, но, попробовав работать по специальности, понял, что это не мое. Покером увлекся для развлечения — начал играть, когда работал в Польше. Просто скачал PokerStars и закинул немного денег. Постепенно заинтересовался изучением стратегий. Когда во время пандемии вернулся домой, стал играть чаще. Первые значительные выигрыши показали, что покер может быть не только хобби, но и способом заработка. Начинал с MTSNG, где дисперсия казалась не такой высокой и побеждать было проще. Смотрел стримы Бебишарка, Лорема, находил обучающие видео на YouTube. Так попал в “Битву стримеров” в ФанФарм. Суть проекта в том, что два регуляра-тренера выбирают по пять человек из заявок. Их бесплатно обучают, но участники играют на свои деньги. Кто больше денег сколотит, тот и побеждает. Я благополучно попал к Максу Пантелееву, а затем — в команду ФанФарм. Проведя там полгода, узнал, что топовые игроки переходят в новую школу, и последовал за ними.
— Расскажи подробнее о том, как ты оказался в ФиатЛаб.
Я пришел полтора года назад. Меня взяли на 5 курс, на ABI чуть ниже, чем катал в ФанФарме. Сначала было непросто: много новой информации, казалось, что не смогу закрепиться. Выигрывал неплохо и стабильно, но повышаться по курсам не получалось. Стал переживать, что могут кикнуть, это морально давило. Однако со временем начали повышать. Почувствовал, что все делаю правильно, и продолжил работать. Чем глубже понимал покер, тем больше нравилась игра. Сейчас я на 10-м курсе и играю ABI 65-70.
В ФиатЛаб нет потолка, и мне это нравится. Ты можешь расти сколько хочешь, если готов работать. Это не только про обучение, но и про поддержку: например, школа помогала с системами автономности, когда в Украине отключали свет. Для меня это важно.
— Как ты начал преподавать?
Сначала я был в FL Community. Провел там две группы, три человека из них прошли в основной состав. После успешного опыта Дима Langolier86 предложил попробовать обучать в основном составе ФиатЛаб, и я согласился.
— Почему ты решил этим заниматься? Заработок?
Для меня преподавание — это не про деньги. Ожидание от игры всегда будет выше, и не на призрачные 10-20%, а значительно больше. Например, в группе, где я работаю с другими ребятами над игрой, есть парень, который отказался от преподавания, потому что хочет сконцентрироваться на игре, так как ожидание от нее выше. Поэтому деньги — это второстепенное.
Преподавание, во-первых, помогает лучше понимать игру: когда учишь других, вынужден сам разбираться глубже. Плюс в ФиатЛаб преподаватели получают дополнительную аналитику по своей игре. Пока не преподаешь, такой функции нет. Во-вторых, мне было интересно, получится ли у меня донести информацию до других и увидеть их прогресс.
— Как ты работаешь над игрой?
Если кто-то из команды показывает хороший результат в турнире, мы собираемся, разбираем его игру, обсуждаем, как были сыграны раздачи, что можно улучшить. Если что-то не получается понять самостоятельно, всегда можно попросить помощи у команды.
Поддержка и мнение других игроков очень важны. Когда работаешь над игрой в одиночку, часто смотришь на ситуации только с одной стороны, зацикливаясь на своих интерпретациях диапазонов и стратегий. В коллективе же есть 3-4 разных взгляда. Иногда они совпадают, но нередко позволяют посмотреть на ситуацию с новых точек зрения и прийти к правильному решению.
Если работаю один, то обычно фокусируюсь на спотах. Для начала открываю расширенную аналитику и смотрю, какие споты у меня проседают. Затем обращаюсь к последней базе данных, выгружаю свои раздачи — 100-200 тысяч рук. Изучаю, что пошло не так. Смотрю, как можно было сыграть иначе, прорабатываю эти моменты. Использую Flopzilla и HRC — с их помощью рассматриваю логику принятия решений и то, как она должна меняться в разных ситуациях.
— На чем ты делаешь акцент при работе с новичками?
Я сам был учеником и понимаю, что нужно рассказать начинающим игрокам, на какие моменты обратить внимание в первую очередь и как исправлять ошибки.
Стараюсь объяснить, что на низких лимитах можно расти быстро, здесь почти нет диспы. Если нажимать правильные кнопки, ты не окажешься в мейке на 5-7 месяцев, это исключено. Главное — осознать, что зарабатывать серьезные деньги сразу не получится. Люди, приходя в покер, хотят все и сразу. Важно сломать этот шаблон. Сейчас цель — учеба, а не финансовый результат.
Мой совет новичкам: слушайте своих преподавателей, не зацикливайтесь ни на неудачах, ни на победах. Успех в покере приходит через упорство и труд.
— Какой уровень у твоих учеников сейчас?
Недавно выпустил группу, которая играла турниры ABI 10. Сейчас работаю с ребятами на ABI 20-25. Помню, как сам играл так же — еще два года назад я был на этих лимитах, даже ниже. Я знаю, как сложно начинать, и хочу показать своим ученикам, что это возможно.
— Что особенного в твоем подходе к преподаванию?
Я не делаю ничего сверхъестественного. Перед занятиями всегда подготавливаю конспект, чтобы структурировать материал и не перескакивать с одной темы на другую. Пересматриваю показательные лекции, доступ к ним есть у всех преподавателей. Благодаря им я научился видеть логику, согласно которой ученик принимает решения, и задавать наводящие вопросы, чтобы учащийся думал сам, а не получал готовые ответы.
Во многом опираюсь на то, как учили меня. Мне нравилось, как мой преподаватель, Ваня Jackpot_7789, структурировал информацию, и стараюсь делать так же. Для меня важно, чтобы ученик не просто запоминал, но и понимал, почему нужно принимать то или иное решение.
С учениками я сначала анализирую их базу раздач, чтобы найти типичные ошибки: диапазоны опенрейзов, трибеты и так далее. Если вижу паттерны, разбираем их на занятии. Главное — чтобы ученик сам понял ошибку. После этого объясняю, как можно было сыграть лучше.
— Сколько времени уходит на подготовку к занятиям?
Сначала я тратил по 6-7 часов, потому что все было новым. Сейчас, когда я лучше понимаю, что важно, на это уходит 3-4 часа.
— Ты строгий преподаватель?
Я спокойный. Говорю громко и ясно, но голос не повышаю и ненормативную лексику не использую.
— Как ты совмещаешь игру и преподавание?
Игра для меня в приоритете. Если чувствую, что нагрузка слишком высокая, сокращаю преподавательскую нагрузку. Сейчас веду три группы. В идеале хотелось бы две — больше уже сложно совмещать.
— Какие у тебя интересы вне покера?
До войны я ходил в зал, занимался настольным теннисом, но сейчас у нас мужское население лишний раз на улицу не выходит. Почти все свободное время посвящаю семье.
Еще увлекаюсь шахматами — отец и дедушка хорошо играли и привили мне этот интерес. Профессионально я не занимался, в детстве шахматной секции предпочитал поход на футбол с пацанами. Теперь играю для удовольствия в свободное время. Раньше часто играл в компьютерные игры: Dota, CS — тут все стандартно. Сейчас на это времени не хватает.
— Интерес к шахматам и компьютерным играм как-то повлиял на твое желание и способность играть в покер?
Усидчивость помогла. Когда играешь в компьютерные игры, можешь спокойно 10 часов сидеть, и тебе будет комфортно. И тильтоустойчивость развилась.
— Клавиатуру никогда не разбивал?
Нет, ты что! Это же деньги. Потом придется новую покупать.
— Какие у тебя планы на ближайшие годы? И в личной жизни, и в профессиональном аспекте.
Хочу расти как игрок и преподаватель. Надеюсь, лет через пять буду играть на более высоких лимитах, при этом останусь хорошим отцом и наставником.
